Sekretariat

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Schulinspektion -

Vergleichende Bewertung

Diese grafische Darstellung zeigt die Lina-Morgenstern-Gemeinschaftsschule (grüne Kurve) im Vergleich mit den Berliner Schulen. Es wurden wesentliche, den Unterricht bestimmende Merkmale (siehe unten) untersucht.

aktuell_Vergl_grafik_klein

2.2.1 Lehr- und Lernzeit
2.2.2 Lern- und Arbeitsbedingungen
2.2.3 Strukturierung und transparente Zielausrichtung
2.2.4 Kooperation des pädagogischen Personals
2.2.5 Verhalten der Schülerinnen und Schüler im Unterricht
2.2.6 Pädagogisches Klima im Unterricht
2.2.7 Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft
2.2.8 Förderung von Selbstvertrauen und Selbsteinschätzung
2.2.9 Fachimmanentes, fachübergreifendes und fächerverbindenes Lernen
2.2.10 Methoden- und Medienwahl
2.2.11 Sprach- und Kommunikationsförderung
2.2.12 Innere Differenzierung
2.2.13 Selbstständiges Lernen
2.2.14 Kooperatives Lernen
2.2.15 Problemorientiertes Lernen